École Jules Verne
Une école innovante pour l'égalité des chances.
L'école
Le mot de la directrice
Chers parents, chers visiteurs, bienvenue sur le site de l’école Jules Verne !
Vos enfants sont uniques. Vous avez à cœur de trouver pour eux une école qui soit adaptée à leurs besoins.
A l’école Jules Verne, nous accueillons les enfants de la Petite Section au CM2.
Chez nous, les maternelles apprendront à faire par eux-mêmes et les primaires que l’effort fait grandir pour donner le meilleur de soi-même.
Ils recevront une instruction rigoureuse et structurée dans un cadre pédagogique qui donne envie de travailler. Il s’ouvriront à leur ville, au monde en découvrant leur patrimoine culturel.
Avec vous, nous voulons les prendre par la main, de là où ils en sont, et pouvoir leur dire chaque jour « Deviens ce que tu es et fais rayonner ton trésor. »
Marie Dômont
L'école
Qui sommes-nous ?
L’école Jules Verne a ouvert ses portes à la rentrée 2019 dans le quartier des Glonnières. Son objectif est de favoriser l’égalité des chances et d’aider les adultes de demain à trouver leur place dans la société.
« C’est l’esprit d’aventure et de découverte présent dans l’œuvre de Jules Verne que nous souhaitons insuffler aux enfants de ce quartier ! Nous souhaitons les ouvrir au monde et les emmener vers des terres inconnues ! »
L’école Jules Verne est une école associative et indépendante qui vit à 99 % de dons privés. Elle est animée grâce à la participation d’une vingtaine de bénévole et fonctionne grâce à une association de gestion animée par des représentants de la société civile.
Elle est reconnue par le Rectorat de l’Education Nationale et contrôlée par l’inspection académique tous les ans. Elle suit le socle commun des compétences et des connaissances défini par l’Education Nationale. Cela permet à nos élèves de pouvoir intégrer ensuite d’autres établissements éducatifs (publiques ou privés sous contrat).
L’école Jules Verne fait partie du réseau Espérance banlieues qui a comme objectif de lutter pour l’égalité des chances dans les quartiers prioritaires et de permettre l’insertion de chaque enfant dans la société, quels que soient son origine et son milieu social.
L'école
L'équipe éducative
Les professeurs sont de véritables éducateurs. Ils ont à coeur de transmettre aux enfants le savoir dont ils sont dépositaires et la joie d’apprendre pour susciter la curiosité et le questionnement. Animés par cette dimension de leur métier, ils prennent du temps avec les enfants lors des déjeuners et des sorties hebdomadaires. L’enfant se sent ainsi très rapidement considéré au sein de l’école.
L'école
La pédagogie
L’école Jules Verne est une école de qualité dont l’objectif est le développement de chaque élève : son intelligence, son corps, son humanité.
- La transmission des savoirs
L’enseignement met en œuvre une pédagogie centrée sur les apprentissages fondamentaux: lire, écrire, compter pour que chaque élève ait de solides bases scolaires.
La pédagogie de l’école Jules Verne s’appuie sur des méthodes scolaires reconnues comme, par exemple, la Méthode Singapour en Mathématiques : cette méthode part du réel par la manipulation d’objets concrets et va vers l’abstrait : le langage mathématique. Toutes nos méthodes pédagogiques partent du simple vers le compliqué, du concret vers l’abstrait.
- Le développement de toute la personne
Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants. Au-delà de l’enseignement, l’école joue un rôle de soutien des familles. L’équipe pédagogique de l’école Jules Verne recherche le développement intellectuel, physique, moral, affectif de chaque enfant en vue de favoriser son épanouissement, quelle que soit la nature de ses talents.
Elle s’attache à lui donner les moyens de :
- Développer la confiance en soi pour se sentir unique, digne d’attention et capable d’aller de l’avant,
- Se connaître et être en vérité avec lui-même et avec les autres,
- Se projeter et croire en son avenir.
Cette mobilisation veille à trouver le juste équilibre entre l’exigence et l’encouragement.
- L’expérience de la fraternité
Le vécu concret de cette valeur républicaine est une préoccupation centrale à l’école Jules Verne pour découvrir les richesses de la vie en communauté.
Il s’agit d’apprendre à :
- dépasser les différences pour s’ouvrir aux autres,
- reconnaître l’égale dignité de chaque personne, quel que soit son sexe, son origine, sa religion, sa personnalité,
- développer un esprit de cohésion et de solidarité.
Actualités
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« Libérez le potentiel de l’enfant et vous transformerez le monde avec lui »
Maria Montessori
Les recherches menées par Céline Alvarez (qui relie le travail des neurosciences et de Maria Montessori) démontrent l’importance d’expérimenter le monde avant 5 ans pour le développement du cerveau, qui est à la base de tous les apprentissages.
Ainsi, l’accueil des enfants dès 3 ans dans une classe de maternelle adaptée permet de poser des bases solides qui leur permettront ensuite de mener une scolarité épanouie :
- Donner le goût du travail bien fait
- Développer la concentration
- Attirer leur curiosité vers des activités constructives
- Développer le langage
Nous souhaitons ouvrir dès septembre 2022 une classe multi-niveau avec une pédagogie axée sur ces objectifs, alternant ateliers autonomes (vie pratique, affinement des sens, préparation à l’écriture, langage et mathématiques) et ateliers de groupe pour découvrir le monde et travailler la motricité.
Nous avons besoin de vous pour adapter notre école et investir dans le matériel nécessaire à l’équipement de cette nouvelle classe ! Libérons ensemble le potentiel de nos élèves !
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Une école du réseau Espérance banlieues
Chaque enfant est une promesse. Chacun, d’où qu’il vienne, doit avoir les conditions de sa réussite. Espérance banlieues crée ainsi des écoles dans les quartiers difficiles. Nos 17 écoles aconfessionnelles accueillent plus de 1000 élèves de la maternelle à la 3ème. Notre modèle repose sur des méthodes personnalisées, des petits effectifs et une collaboration étroite avec les parents. Chaque élève peut ainsi apprendre à son rythme et s’épanouir au sein de la société française par l’apprentissage de sa culture et de ses codes. Acteur complémentaire de l’Education nationale et sous l’égide de la Fondation de France, le réseau Espérance banlieues souhaite insuffler un avenir positif !
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